Постановление администрации муниципального района "Сысольский" от 31.12.2014 N 12/1550 "Об утверждении муниципальной программы муниципального района "Сысольский" "Развитие образования" на 2015 - 2020 гг."



АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "СЫСОЛЬСКИЙ"

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 31 декабря 2014 г. № 12/1550

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО
РАЙОНА "СЫСОЛЬСКИЙ" "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ"
НА 2015 - 2020 ГГ."

Руководствуясь ст. 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Федеральным законом от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", в целях реализации Стратегии муниципального образования муниципального района "Сысольский", повышения доступности, качества и эффективности системы образования с учетом потребности граждан, общества, государства, администрация муниципального района "Сысольский" постановляет:
1. Утвердить муниципальную программу муниципального района "Сысольский" "Развитие образования" на 2015 - 2020 гг., согласно приложению.
2. Считать утратившим силу постановления администрации муниципального района "Сысольский";
- от 18 декабря 2013 г. № 12/1089 "Об утверждении муниципальной программы муниципального района "Сысольский" "Развитие образования";
- от 31.12.2013 № 12/1162 "Об утверждении муниципальной программы муниципального района "Сысольский" "Развитие образования";
- от 30.05.2014 № 5/478 "Об утверждении муниципальной программы муниципального района "Сысольский" "Развитие образования";
- от 20.06.2014 № 6/592 "Об утверждении муниципальной программы муниципального района "Сысольский" "Развитие образования";
- от 08.07.2014 № 7/661 "Об утверждении муниципальной программы муниципального района "Сысольский" "Развитие образования";
- от 18.07.2014 № 7/700 "Об утверждении муниципальной программы муниципального района "Сысольский" "Развитие образования";
- от 23.10.2014 № 10/1186 "Об утверждении муниципальной программы муниципального района "Сысольский" "Развитие образования";
- от 21.11.2014 № 11/1306 "Об утверждении муниципальной программы муниципального района "Сысольский" "Развитие образования";
- от 29.12.2014 № 12/1527 "Об утверждении муниципальной программы муниципального района "Сысольский" "Развитие образования".
3. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя руководителя администрации муниципального района "Сысольский" Кутькину Т.В.
4. Постановление вступает в силу в установленном законодательством порядке.

Руководитель администрации
Р.НОСКОВ





Приложение
к Постановлению
администрации муниципального района
"Сысольский"
от 31 декабря 2014 г. № 12/1550

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "СЫСОЛЬСКИЙ" "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ"
НА 2015 - 2020 ГГ.

ПАСПОРТ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
муниципального района "Сысольский"
"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ"

Ответственный исполнитель
Управление образования администрации МР "Сысольский"
Соисполнители программы
-
Участники программы

Подпрограммы программы
1. Развитие системы дошкольного и общего образования
2. Дети и молодежь в муниципальном районе "Сысольский"
3. Оздоровление, отдых детей и трудоустройство подростков
4. Обеспечение реализации муниципальной программы "Развитие образования"
Программно-целевые инструменты программы

Цель программы
Повышение доступности, качества и эффективности системы образования с учетом потребности граждан, общества, государства
Задачи программы
1) повышение доступности и качества образовательных услуг, эффективности работы системы дошкольного и общего образования;
2) обеспечение успешной социализации детей и молодежи в социуме, содействия в допризывной подготовке граждан Российской Федерации муниципального района в военной службе, удовлетворение потребностей населения в дополнительных образовательных услугах;
3) обеспечение эффективного оздоровления и отдыха детей, содействие трудоустройству подростков в каникулярное время;
4) обеспечение реализации подпрограмм
Целевые индикаторы и показатели программы
Целевыми индикаторами Программы являются:
1) удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет;
2) доступность дошкольного образования (отношение численности детей 0 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 0 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 0 - 7 лет, обучающихся в школах);
3) удельный вес численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования.
Целевые индикаторы и показатели подпрограмм, включенных в состав Программы, приводятся в паспортах подпрограмм
Этапы и сроки реализации программы
Программа реализуется в 2015 - 2020 годы
Объемы финансирования программы
Объем бюджетных ассигнований на реализацию Программы за счет средств бюджета муниципального района "Сысольский" составляет тыс. рублей
Общий объем финансирования Программы в 2015 - 2017 годах составит 982 351,4 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 349 206,2 тыс. рублей;
2016 год - 322 665,6 тыс. рублей;
2017 год - 310 479,6 тыс. рублей;
из них:
средства республиканского бюджета Республики Коми - 828 309,4 тыс. рублей; в том числе по годам:
2015 год - 290 541,8 тыс. рублей;
2016 год - 268 526,8 тыс. рублей;
2017 год - 269 240,8 тыс. рублей;
средства федерального бюджета - __-___ тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - _-___ тыс. рублей;
2016 год - _-___ тыс. рублей;
2017 год - _-___ тыс. рублей;
средства местных бюджетов - 154 042 рублей, в том числе по годам:
2015 год - 58 664,4 тыс. рублей;
2016 год - 54 138,8 тыс. рублей;
2017 год - 41 238,8 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации программы
В ходе реализации Программы будут сформированы стратегические проекты развития дошкольного, общего, дополнительного образования и молодежной политики, в том числе по следующим направлениям:
1) создание современных условий для обучающихся (воспитанников) в образовательных организациях;
2) создание условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования, федеральных государственных образовательных стандартов в системе общего образования;
3) создание оптимальных условий функционирования муниципальных образовательных организаций;
4) оснащение муниципальных образовательных организаций учебно-лабораторным, учебным, технологическим, спортивным и другим оборудованием;
5) внедрение информационно-коммуникационных технологий, в том числе развитие дистанционных технологий в сфере образования;
6) развитие многофункциональной образовательной среды для проявления и развития индивидуальных способностей обучающихся;
7) создание комплекса условий, способствующих успешной социализации детей и молодежи в соответствии с современными условиями;
8) повышение эффективности военно-патриотического воспитания молодежи и престижа службы в Вооруженных Силах Российской Федерации.
К 2020 году эффективность решения задач по модернизации образования и реализации молодежной политики позволит:
1) обеспечить модернизацию инфраструктуры сферы образования и молодежной политики муниципального района;
2) создать условия для достижения современного качества образования, обеспечивающие реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства, равного доступа к нему всех граждан муниципального района;
3) обеспечить содействие государства гражданскому становлению детей и молодежи, увеличению вклада молодого поколения в экономическое и социальное развитие муниципального района

Раздел I. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ
ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "СЫСОЛЬСКИЙ"

Программа разработана в целях повышения доступности, качества и эффективности системы образования с учетом потребностей граждан, общества, государства, создания условий для социализации обучающихся и воспитанников, обеспечения реализации прав детей, проживающих в Сысольском районе, на оздоровление и отдых.
В условиях сокращения численности населения именно от качества человеческого потенциала зависит успешное решение социально-экономических задач, стоящих перед республикой. Один из ключевых факторов качества человеческого потенциала - образование и социализация детей. Сегодняшние дети и подростки - это наиболее социально активная часть общества и кадровый ресурс экономики следующих десятилетий. В то же время образование - ценный ресурс для самого человека, его самореализации.
1. Программа охватывает всю сеть муниципальных учреждений, в том числе:
1) 17 дошкольных учреждений
2) 15 общеобразовательных учреждений;
3) 2 учреждений дополнительного образования.
2. В течение последних 3-х лет расходы консолидированного бюджета района по отрасли "Образование" составили:
2011 г. - 240 135,7 тыс. руб.
2012 г. - 347 229,6 тыс. руб.
2013 г. - 320 250,5 тыс. руб.
В течение трех лет увеличились расходы за счет средств, поступающих из республиканского бюджета и федерального бюджета:
2011 г. - 131 615,0 тыс. руб. - республиканский бюджет;
- 2 350,0 тыс. руб. - федеральный бюджет;
2012 г. - 203 832,5 тыс. руб. - республиканский бюджет;
- 5 795,0 тыс. руб. - федеральный бюджет;
2013 г. - 155 592,0 тыс. руб. - республиканский бюджет;
- 7 556,2 тыс. руб. - федеральный бюджет.
Повышается открытость системы образования. В 2013 году все образовательные учреждения района опубликовали публичные доклады о результатах деятельности образовательного учреждения.
Все образовательные учреждения (100%) района имеют сайты.
В 2011 году все образовательные учреждения переведены на новый правовой статус: 1 учреждение - автономное, 30 - бюджетные.
Охват детей дошкольным образованием составляет 84% (по Республике Коми - 86%). Предшкольным образованием охвачено 100% дошкольников в возрасте 5 - 7 лет (по Республике Коми - 94%).
В 2013 году начало внедряться дистанционное обучение иностранному языку детей школ-садов.
Обновляется инфраструктура образования. С 2010 г. введены в эксплуатацию пять построенных объектов образования.
Круглогодичным оздоровлением и отдыхом ежегодно охвачено 80 - 90% детей через Управление образования.
Сложилась система поддержки талантливых детей и молодежи из местного бюджета.
Таким образом, к положительным факторам, влияющим на развитие системы образования в районе, относятся:
1) наличие сети учреждений образования, позволяющей обеспечить конституционные права граждан на получение образования;
2) проведение мер и мероприятия по развитию системы образования;
3) развитие инфраструктурных составляющих сферы образования.
3. Однако в развитии системы образования имеется ряд нерешенных проблем:
Увеличивается количество зданий, требующих капитального ремонта, и зданий, капитальный ремонт в которых делать нецелесообразно.
Продолжает оставаться дефицит мест в дошкольных образовательных учреждениях в с. Визинга, пст. Первомайский, д. Горьковская.
Результаты единого государственного экзамена почти по всем предметам остаются хуже республиканских показателей.
В 2013 году 4 выпускника школ не получили аттестат о среднем (полном) общем образовании.
Обеспеченность учебным оборудованием для практических работ в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами составляет 40% (по Республике Коми - 56,07%).
Одной из самых актуальных проблем является создание в общеобразовательных учреждениях материально-технических условий, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта, и создание современных условий обучения.
Беспокойство вызывают проблемы, связанные со здоровьем детей. Индекс здоровья уменьшается.
Отмечается тенденция старения педагогических кадров.
Отмечается падение показателей состояния здоровья и физической подготовленности молодежи призывного возраста.
Таким образом, отрицательными факторами, влияющими на развитие образования и молодежной политики в районе, являются:
1) недостаточный уровень качества предоставляемых услуг в сфере образования;
2) ограниченность мер поддержки и развития инфраструктурных составляющих сферы образования;
3) низкий уровень интереса молодежи к участию в общественно-политической жизни общества.

Раздел II. ПРИОРИТЕТЫ И ЦЕЛИ РЕАЛИЗУЕМОЙ В МУНИЦИПАЛЬНОМ
РАЙОНЕ "СЫСОЛЬСКИЙ" ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ОПИСАНИЕ
ОСНОВНЫХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. ПРОГНОЗ
РАЗВИТИЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ МР "СЫСОЛЬСКИЙ"

1. Приоритетными направлениями государственной политики в сфере развития образования, создания условий для социализации детей и молодежи, обеспечения реализации прав детей, проживающих в МР "Сысольский", на оздоровление и отдых станут:
1) создание среды, обеспечивающей доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе;
2) реализация федеральных государственных требований и создание условий для реализации основной общеобразовательной программы в дошкольных образовательных организациях;
3) сохранение единого образовательного пространства на территории МР "Сысольский" с учетом ее социально-культурных и этнокультурных особенностей и рост доступности качественного общего образования;
4) рост эффективности использования кадрового потенциала и имеющейся материально-технической базы учреждений образования;
5) создание системы непрерывного профессионального образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров;
6) создание условий и определение механизмов успешной социализации и адаптации детей и молодежи к современным условиям жизни;
7) организация оздоровления и отдыха детей различных категорий, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
2. Цель Программы - повышение доступности, качества и эффективности системы образования с учетом потребностей граждан, общества, государства.
3. Достижение цели Программы обеспечивается путем решения следующих задач:
1) повышение доступности и качества образовательных услуг, эффективности работы системы дошкольного и общего образования;
2) обеспечение успешной социализации детей и молодежи в социуме, содействия в допризывной подготовке граждан Российской Федерации муниципального района в военной службе, удовлетворение потребностей населения в дополнительных образовательных услугах;
3) обеспечение эффективного оздоровления и отдыха детей, содействие трудоустройству подростков в каникулярное время;
4) обеспечение реализации подпрограмм.
4. Реализация заложенного в Программе комплекса мероприятий позволит обеспечить модернизацию инфраструктуры сферы образования в МР "Сысольский" при сохранении многообразия видов образовательных организаций, создать условия для достижения современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства, равного доступа к образованию всех граждан района.
Повышение гибкости и многообразия форм предоставления услуг системы дошкольного образования обеспечит поддержку и более полное использование потенциала семей.
В сфере общего образования изменятся подходы к управлению в системе общего образования.
Увеличится возможность выбора образовательных ресурсов, будет обеспечена широкая вариативность образовательных траекторий.
Для детей в районе будут созданы условия, отвечающие современным требованиям, что позволит обеспечить переход на федеральные государственные стандарты общего образования, что позволит обеспечить новое качество общего образования.
На уровне муниципалитета получит дальнейшее развитие система оценки качества образования. Создание системы мониторинга и оценки качества образования позволит оперативно получать достоверную информацию обо всех образовательных учреждениях.
Будет обеспечено развитие системы повышения профессиональной квалификации, обеспечивающей деятельность педагогов в условиях новых стандартов. Повысится конкурентоспособность квалифицированных педагогических кадров на рынке труда. В результате, в систему образования придут новые высококвалифицированные и профессиональные работники.
Будет обеспечена организационная основа подготовки и проведения оздоровительной кампании детей различных категорий.
Будет осуществлена интеграция общего и дополнительного образования детей, удовлетворен запрос детского населения на услуги по предоставлению дополнительного образования в МР "Сысольский".
Оценка ожидаемого вклада в социально-экономическое развитие МР "Сысольский" будет выражаться в следующем: реализация Программы позволит обеспечить устойчивость необходимых условий для развития инновационных направлений в сфере образования и вывести сферу образования на новый уровень, позволяющий ей иметь важное значение в социально-экономических процессах в МР "Сысольский".

Раздел III. СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Программа реализуется в 2015 - 2020 годах.

Раздел IV. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ

Перечень основных мероприятий Муниципальной программы с указанием ответственных, сроков реализации, ожидаемых результатов, последствий нереализации основных мероприятий, связь с целевыми показателями (индикаторами) муниципальной программы и подпрограмм представлен в приложении № 1 к Программе.

Раздел V. ОСНОВНЫЕ МЕРЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В СФЕРЕ
ОБРАЗОВАНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ И КОНЕЧНЫХ
РЕЗУЛЬТАТОВ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Правовое регулирование в сфере реализации программы осуществляется в соответствии с действующим федеральным, республиканским законодательством, муниципальными правовыми актами.
Правовое регулирование в перспективе будет совершенствоваться путем разработки проектов муниципальных нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере образования.

Раздел VI. ПРОГНОЗ КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ МУНИЦИПАЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ (ИНДИКАТОРОВ)
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Перечень и сведения о плановых значениях показателей (целевых индикаторов) Программы с расшифровкой плановых значений по годам реализации представлены в приложении 2 к Программе.
К 2020 году эффективное решение заявленных задач позволит обеспечить модернизацию инфраструктуры сферы образования МР "Сысольский" при сохранении многообразия видов образовательных организаций и создать условия для достижения современного качества образования.

Раздел VII. ПЕРЕЧЕНЬ И КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПОДПРОГРАММ,
ВХОДЯЩИХ В МУНИЦИПАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ

1. Масштаб задач Муниципальной программы предусматривает выделение четырех подпрограмм:
1) Развитие системы дошкольного и общего образования
2) Дети и молодежь в муниципальном районе "Сысольский"
3) Оздоровление, отдых детей и трудоустройство подростков
4) Обеспечение реализации муниципальной программы "Развитие образования"
Каждая из подпрограмм предусматривает межведомственную координацию.
2. Целью Подпрограммы 1 является повышение доступности и качества образовательных услуг, эффективности работы системы дошкольного и общего образования. Подпрограмма 1 направлена на решение следующих задач:
1) обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного и общего образования;
2) создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования.
Ответственный исполнитель Подпрограммы 1 - Управление образования администрации МР "Сысольский".
2. Целью Подпрограммы 2 является обеспечение успешной социализации детей и молодежи в социуме, содействия в допризывной подготовке граждан Российской Федерации муниципального района в военной службе, удовлетворение потребностей населения в дополнительных образовательных услугах.
Данная подпрограмма направлена на решение следующих задач:
1) обеспечение равных прав доступа детей к получению муниципальных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации;
2) обеспечение качественной работы учреждений, специалистов, представителей актива молодежи и общественного сектора, участвующих в процессе социализации детей и молодежи;
3) повышение мотивации к военной службе у молодежи допризывного и призывного возраста;
4) повышение физической подготовки граждан Российской Федерации, подлежащих призыву на военную службу.
Ответственный исполнитель 3 - Управление образования администрации МР "Сысольский".
3. Целью Подпрограммы 3 является обеспечение эффективного оздоровления и отдыха детей, содействие трудоустройству подростков в каникулярное время.
Данная подпрограмма направлена на решение следующих задач:
- организация процесса оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков.
Ответственный исполнитель 3 - Управление образования администрации МР "Сысольский".
4. Подпрограмма 4 направлена на обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы в соответствии с установленными сроками, предусматривает обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне.
Цель Подпрограммы 4 - обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы в соответствии с установленными сроками.
Задачи Подпрограммы 4:
1) обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне.
Ответственный исполнитель Подпрограммы 4 - Управление образования администрации МР "Сысольский".
Деление Программы на подпрограммы было осуществлено исходя из масштабности и сложности решаемых в рамках Программы задач с учетом применения механизмов обеспечения результативности и обеспечения эффективности процесса достижения цели Программы.

Раздел VIII. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

Общий объем финансирования Программы в 2015 - 2017 годах за счет средств бюджета муниципального района "Сысольский", республиканского и федерального бюджета, за счет средств предпринимательской деятельности приводится в приложениях № 5 и № 6 к Программе образования (не приводятся).





Паспорт
Подпрограммы 1
"Развитие системы дошкольного и общего образования"

Ответственный исполнитель Подпрограммы 1
Управление образования администрации МР "Сысольский"
Соисполнители Подпрограммы 1
-
Участники Подпрограммы 1
1. Дошкольные образовательные учреждения;
2. Образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста;
3. Общеобразовательные учреждения
Программно-целевые инструменты Подпрограммы 1

Цель Подпрограммы 1
повышение доступности и качества образовательных услуг, эффективности работы системы дошкольного и общего образования
Задачи Подпрограммы 1
1) обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного и общего образования;
2) создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 1
1) удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 0 до 7 лет;
2) отношение численности детей 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования;
3) удельный вес дошкольных образовательных организаций, использующих вариативные формы дошкольного образования, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
4) удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные общеобразовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
5) доля педагогических работников организаций дошкольного образования, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности, от общего количества педагогических работников организаций дошкольного образования;
6) размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций;
7) удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дошкольного образования в соответствующем году;
8) количество введенных в действие объектов дошкольного образования;
9) количество введенных в действие объектов общего образования;
10) доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии;
11) доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях;
12) доля обучающихся, для которых созданы все основные виды современных условий обучения от 81% до 100% (от общей численности обучающихся по основным образовательным программам общего образования);
13) доля выпускников 11 (12) классов, получивших аттестат о среднем общем образовании, от общего числа выпускников 11 (12) классов;
14) доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего количества обучающихся;
15) доля педагогических работников организаций общего образования, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности, от общего количества педагогических работников организаций общего образования;
16) размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций;
17) удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают общеобразовательные организации в соответствующем году;
18) удельный вес организаций общего и дошкольного образования, принимающих участие в республиканских мероприятиях по выявлению, распространению и поддержке инновационного опыта работы государственных (муниципальных) организаций в Республике Коми, от общего количества организаций общего и дошкольного образования;
19) доля образовательных учреждений, не имеющих предписаний надзорных органов
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 1
Подпрограмма реализуется в 2015 - 2020 годы
Объемы финансирования Подпрограммы 1
Общий объем финансирования Подпрограммы 1 в 2015 - 2017 годах составит 929 969,9 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 329 311,2 тыс. рублей;
2016 год - 304 553,2 тыс. рублей;
2017 год - 296 105,5 тыс. рублей;
из них:
средства республиканского бюджета Республики Коми - 828 309,4 тыс. рублей; в том числе по годам:
2015 год - 290 541,8 тыс. рублей;
2016 год - 268 526,8 тыс. рублей;
2017 год - 269 240,8 тыс. рублей;
средства федерального бюджета - 0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 0 тыс. рублей;
2016 год - 0 тыс. рублей;
2017 год - 0 тыс. рублей;
средства местных бюджетов - 101 660,5 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 38 769,4 тыс. рублей;
2016 год - 36 026,4 тыс. рублей;
2017 год - 26 864,7 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 1
К 2020 году будут созданы условия для достижения современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства, равного доступа к нему всех граждан республики.
Потребность населения в услугах образовательных организаций будет удовлетворена в полном объеме за счет строительства организаций общего и дошкольного образования, развития базовых школ и вариативных форм дошкольного образования.
Будет обеспечен переход на федеральные государственные образовательные стандарты общего и дошкольного образования, продолжена модернизация содержания и методов обучения на основе эффективного использования возможностей современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных. Обучающимся будет обеспечен доступ к образовательным ресурсам глобальной информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", что позволит широко использовать электронные образовательные ресурсы.
Создание системы мониторинга и оценки качества образования позволит оперативно получать достоверную информацию обо всех образовательных организациях.
Проведение системных мероприятий по развитию инновационного потенциала педагогических коллективов образовательных организаций, а также меры по повышению заработной платы педагогических работников повысят эффективность функционирования системы дошкольного и общего образования. В результате системной работы повысится уровень профессиональной компетентности педагогических кадров

Раздел I. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ
ПОДПРОГРАММЫ 1, ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ПРОБЛЕМ
В УКАЗАННОЙ СФЕРЕ И ПРОГНОЗ ЕЕ РАЗВИТИЯ

Сеть образовательных учреждений в Сысольском районе позволяет обеспечить конституционное право граждан на получение общедоступного бесплатного общего образования с учетом потребностей различных категорий граждан. Созданы необходимые условия для обучения детей дошкольного и школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
В целях решения проблемы дефицита квалифицированных педагогических кадров с 1 сентября 2013 г. в районе за счет средств республиканского бюджета Республики Коми и местного бюджета осуществляется реализация проекта "Организация дистанционного обучения обучающихся малокомплектных школ".
С 2010 года осуществляется работа по обеспечению введения федеральных государственных образовательных стандартов начального образования, с 2013 года - стандартов общего образования, с 2014 года - стандартов дошкольного образования.
В районе формируется система комплексной оценки результатов и эффективности работы образовательных учреждений, их инновационного потенциала.
Дальнейшее развитие в системе образования получило этнокультурное (национальное) образование, направленное на формирование благоприятной инфраструктуры межнационального общения, условий для сосуществования различных культур, расширения диалога между ними.
В образовательных учреждениях района созданы условия для развития государственного двуязычия, в том числе для изучения предметов этнокультурной направленности. Совершенствуется методика преподавания коми языка.
В 2012 году в районе введен новый порядок аттестации педагогических работников.
Несмотря на большую работу по обеспечению доступности качественного общего образования существуют проблемы, которые требуют решения в ближайшей перспективе с использованием программных методов.
Имеется дефицит мест в детских дошкольных учреждениях с. Визинга, пст. Первомайский, что обусловлено увеличением рождаемости детей, миграцией населения, возрастанием потребности населения в обеспечении местами в дошкольных образовательных учреждениях, увеличением числа родителей, желающих пользоваться услугами дошкольных учреждений до достижения детьми 1,5 г. возраста.
Существующие организационные формы дошкольного образования не удовлетворяют полностью растущие потребности населения, поэтому имеется необходимость организация вариативных форм дошкольного образования (семейные детские сады, домашние детские сады и др.).
Остается высоким уровень заболеваемости детей в дошкольных образовательных учреждениях, несмотря на то, что ведется работа по оздоровлению детей. В связи с этим, актуальной является работа по внедрению здоровьесберегающих технологий.
Услуги, предоставляемые дошкольными образовательными учреждениями, не в полной мере отвечают меняющимся запросам родителей.
Снижается качество подготовки выпускников в общеобразовательных учреждениях, реализующих основные образовательные программы базового уровня.
Охват учащихся программами профильного обучения ниже, чем по РК. При реализации профильного обучения недостаточно используются ресурсы сетевого взаимодействия образовательных учреждений, социокультурной среды района, учреждений профессионального образования, дополнительного образования. Недостаточно задействованы резервы социального партнерства.
Недостаточно активно в образовательном процессе используются информационно-коммуникативные технологии.
Не подключены к сети Интернет 11 ДОУ района.
14 зданий образовательных учреждений требуют частичного капитального ремонта. 6 зданий (5 образовательных учреждений) находятся в ветхом состоянии, капитальный ремонт нецелесообразен. 1 здание Визингской СОШ - в предаварийном состоянии, есть возможность запрета эксплуатации надзорными органами.
6 зданий средних школ - в двухэтажном, деревянном исполнении. Необходимо выполнить компенсирующие мероприятия, требующие больших финансовых затрат.
Слабой остается материально-техническая база образовательных учреждений. Требуется замена мебели, компьютерной техники, мягкого инвентаря, учебно-лабораторного оборудования, технологического оборудования.
Необходимо в ближайшее время строительство объектов образования: здания ДОУ в пст. Первомайский на 70 мест, здание ДОУ в с. Визинга на 100 мест, здание школы в с. Визинга на 500 мест, пристройки к зданию школы в с. Куратово.
Необходимость замены существующего оборудования и инвентаря спортивных залов и площадок существует во всех учреждениях.
Требуется поэтапное обновление учебников нового поколения, учебно-методических пособий по коми языку как родному и как неродному.
Требует развития и распространения деятельность органов ученического и родительского самоуправления, общественных органов управления образованием.
Разработка Подпрограммы вызвана необходимостью дальнейшего повышения качества и расширения доступности общего образования, усиления его соответствия стратегическим ориентирам образовательной политики Российской Федерации и Республики Коми, основным направлениям развития экономики Республики Коми и Сысольского района, а также запросам и ожиданиям граждан.

Раздел II. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ 1

Целью Подпрограммы 1 является повышение доступности и качества образовательных услуг, эффективности работы системы дошкольного и общего образования.
Подпрограмма 1 направлена на решение следующих задач:
1) обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного и общего образования;
2) создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования.

Раздел III. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 1

Сроки реализации Программы - 2015 - 2020 годы.

Раздел IV. ПЕРЕЧЕНЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ (ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ)
ПОДПРОГРАММЫ 1

Перечень и сведения о плановых значениях показателей (целевых индикаторов) Подпрограммы 1 (с расшифровкой плановых значений по годам ее реализации) представлены в приложении 2 к Программе.

Раздел V. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
ПОДПРОГРАММЫ 1

Перечень основных мероприятий Подпрограммы 1 (с указанием сроков их реализации), и ожидаемых результатов изложен в приложении 1 к Программе.
Перечень основных мероприятий сформирован таким образом, чтобы обеспечить решение следующих задач Подпрограммы 1:
1) обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного и общего образования;
2) создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования.

Раздел VI. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕР ГОСУДАРСТВЕННОГО
РЕГУЛИРОВАНИЯ

Правовое регулирование в сфере реализации программы осуществляется в соответствии с действующим федеральным, республиканским законодательством, муниципальными правовыми актами.
Правовое регулирование в перспективе будет совершенствоваться путем разработки проектов муниципальных нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере образования.

Раздел VII. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДПРОГРАММЫ 1

Общий объем финансирования Подпрограммы 1 в 2015 - 2017 годах за счет средств бюджета муниципального района "Сысольский", республиканского и федерального бюджета, за счет средств предпринимательской деятельности приводится в приложениях № 5 и № 6 к Программе образования.





Паспорт
Подпрограммы 2
"Дети и молодежь в муниципальном районе "Сысольский"

Ответственный исполнитель Подпрограммы 2
Управление образования администрации МР "Сысольский"
Соисполнители Подпрограммы 2
-
Участники Подпрограммы 2
1. Дошкольные образовательные учреждения;
2. Общеобразовательные учреждения;
3. Учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста;
4. Общественные организации;
5. Молодежь в возрасте от 14 до 30 лет
Программно-целевые инструменты Подпрограммы 2

Цель Подпрограммы 2
обеспечение успешной социализации детей и молодежи в социуме, содействие в допризывной подготовке граждан Российской Федерации муниципального района в военной службе, удовлетворение потребностей населения в дополнительных образовательных услугах
Задачи Подпрограммы 2
1) обеспечение равных прав доступа детей к получению муниципальных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации;
2) обеспечение качественной работы учреждений, специалистов, представителей актива молодежи и общественного сектора, участвующих в процессе социализации детей и молодежи;
3) повышение мотивации к военной службе у молодежи допризывного и призывного возраста;
4) повышение физической подготовки граждан Российской Федерации, подлежащих призыву на военную службу
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 2
1) доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги дополнительного образования;
2) удельный вес детей, состоящих на внутришкольном учете, охваченных внеурочной деятельностью, в общем числе детей школьного возраста, состоящим на внутришкольном учете;
3) удовлетворенность населения дополнительным образованием детей от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дополнительного образования;
4) количество правонарушений и преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии;
5) доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, охваченной мероприятиями по формированию здорового образа жизни, в общем количестве молодежи;
6) доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, участвующей в программах по развитию инновационного и предпринимательского потенциала молодежи, в общем количестве молодежи;
7) количество молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, принявших участие в мероприятиях для талантливой молодежи;
8) доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, участвующей в деятельности молодежных и детских общественных объединений, в общем количестве молодежи;
9) доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, участвующей в мероприятиях, направленных на формирование у молодежи чувства патриотизма, гражданской ответственности, культуры межнациональных и межконфессиональных отношений, в общем количестве молодежи;
10) количество клубов, центров, объединений, занимающихся патриотическим воспитанием детей;
11) доля обучающихся 10 классов, принявших участие в пятидневных учебно-полевых сборах в рамках подготовки по основам военной службы для обучающихся 10 классов общеобразовательных организаций МР "Сысольский", в общем количестве обучающихся 10 классов, годных к военной службе;
12) доля граждан допризывного возраста, охваченных спортивно-массовыми мероприятиями в ГО "Сысольский", в общем количестве граждан допризывного возраста;
13) доля педагогических работников учреждений дополнительного образования, прошедших обучение в рамках семинаров, практикумов, мастер-классов, стажировок, от общего количества педагогических работников организаций дополнительного образования;
14) размер средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 2
Подпрограмма реализуется в 2015 - 2020 годы
Объемы финансирования Подпрограммы 2
Общий объем финансирования Подпрограммы 2 в 2015 - 2017 годах составит 14 458,6 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 7 395,0 тыс. рублей;
2016 год - 5 612,4 тыс. рублей;
2017 год - 1 451,2 тыс. рублей;
из них:
средства республиканского бюджета Республики Коми - 0 тыс. рублей; в том числе по годам:
2015 год - 0 тыс. рублей;
2016 год - 0 тыс. рублей;
2017 год - 0 тыс. рублей;
средства федерального бюджета - 0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 0 тыс. рублей;
2016 год - 0 тыс. рублей;
2017 год - 0 тыс. рублей;
средства местных бюджетов - 14 458,6 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 7 395,0 тыс. рублей;
2016 год - 5 612,4 тыс. рублей;
2017 год - 1 451,2 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 2
Выполнение мероприятий подпрограммы 2 позволит:
- осуществить интеграцию общего и дополнительного образования детей, удовлетворить запрос детского населения на услуги по предоставлению дополнительного образования в Республике Коми;
- развивать вариативность предоставляемых образовательных услуг через разнообразие видов детских и молодежных творческих объединений, открыть новые направления, расширить возрастной диапазон программ, расширить спектр дополнительных программ, обновить содержание дополнительного образования;
- создать систему поддержки детских и молодежных социально значимых инициатив;
- создать систему выявления и поддержки талантливых детей и молодежи через конкурсы, олимпиады, спортивные соревнования;
- создать методическое, информационное пространство через повышение квалификации кадров, проблемные семинары, инновационно-экспериментальную деятельность;
- повысить интерес у молодых людей к самоорганизации в трудовой, предпринимательской и инновационной деятельности;
- повысить эффективность военно-патриотического воспитания молодежи, престижа службы в Вооруженных Силах Российской Федерации;
- улучшить физическую подготовку, повысить духовно-нравственный потенциал молодежи допризывного возраста

Раздел I. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ
ПОДПРОГРАММЫ 2, ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ПРОБЛЕМ
В УКАЗАННОЙ СФЕРЕ И ПРОГНОЗ ЕЕ РАЗВИТИЯ

1. Подпрограмма 2 устанавливает меры, направленные на совершенствование благоприятных условий и механизмов успешной социализации и адаптации детей дошкольного и школьного возраста к современным условиям жизни.
В сферу действия Подпрограммы 2 входят муниципальные образовательные учреждения района - в части текущего финансирования на выполнение муниципального задания на оказание услуг (выполнение работ), реализующие дополнительные образовательные программы и в части укрепления учебной и материально-технической базы.
В районе функционирует сеть образовательных учреждений, осуществляющих деятельность по социализации детей и подростков, 12 общеобразовательных школ и 2 учреждения дополнительного образования (РЦДТ, ДЮСШ).
Сохранена доступность дополнительного образования детей в школе и в центрах дополнительного образования.
Важнейшим ресурсом самообразования школьников является дополнительное образование детей. В школах работают кружки и секции. Более всего востребованными направлениями деятельности у детей являются: художественно-эстетическое, интеллектуальное направление, спортивные кружки, краеведение.
Центры дополнительного образования (РЦДТ, ДЮСШ) работают по 6-ти направлениям. Наиболее востребованными являются физкультурно-спортивное, художественно-эстетическое, социально-педагогическое, техническое, экологическое, военно-патриотическое направления.
При МУДО "РЦДТ" с. Визинга работает районная детская общественная организация. В рамках этой деятельности школьники учатся реализовывать проекты, осуществлять школьное самоуправление, что способствует социализации детей и подростков.
При МУДО "ДЮСШ" с. Визинга открыта лыжная база. При МОУ "СОШ" пст. Первомайский построена современная спортивная площадка.
Осуществляется интеграция общего и дополнительного образования детей. Увеличивается количество заключенных договоров сетевого взаимодействия общего и дополнительного образования в реализации дополнительных образовательных программ.
Для выявления талантливых и одаренных детей ежегодно в районе проводятся различные мероприятия интеллектуальной, творческой и спортивной направленности. Один раз в два года проходит районный конкурс "Юные дарования Сысолы". Школьники ежегодно выезжают на республиканские и всероссийские олимпиады, конкурсы, конференции, соревнования.
Ведется работа по модернизации системы воспитания подрастающего поколения. В образовательных учреждениях реализуются программы воспитания. Осуществляется методическая помощь педагогам по вопросам воспитания, посредством школьных и районных методических объединений, семинаров, совещаний, организации деятельности базовых школ. МОУ "СОШ" с. Пыелдино работает как базовая школа по воспитанию.
С введением ФГОС обновлено научно-методическое и программное содержание обеспечения воспитательного процесса в школах района. Разрабатываются новые образовательные и воспитательные программы.
Воспитательные функции в общеобразовательном учреждении выполняют все педагогические работники. Ключевая роль в решении задач воспитания принадлежит классному руководителю. Ежегодно проводятся районные конкурсы для педагогов. Неотъемлемой частью Конкурса является проведение родительского собрания или классного часа. Ежегодно педагоги принимают участие в республиканском конкурсе "Педагог года".
Проводится межрайонный конкурс среди педагогов дополнительного образования. Организуются межрайонные семинары по совершенствованию образовательного процесса для педагогов дополнительного образования. Проведены семинары по профилактике аутоагрессивного поведения несовершеннолетних.
На территории муниципального района "Сысольский" проводится систематическая целенаправленная работа по предупреждению детской безнадзорности и правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних. Работа в данном направлении организуется во взаимодействии со всеми субъектами профилактики: Управление образования, КПДНиЗП, ГПДН ОВД, ЦРБ, Управлением социальной защиты населения. Управление образования участвует в заседаниях комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
В рамках проведения ранней профилактики несовершеннолетних, выявления детей и семей "группы риска". Проводится работа по раннему выявлению детей и семей "группы риска".
В Сысольском районе подготовка граждан Российской Федерации по основам военной службы проводится в основной и во всех средних школах.
Школьники изучают предмет ОБЖ с 5 по 11 класс. В образовательных учреждениях района функционируют 5 кабинетов ОБЖ, 1 - ОВС. При школах оборудованы 3 площадки для проведения курса ОВС. Ежегодно 10-классники принимают участие в 5-дневных весенних сборах.
Вне школы деятельность по подготовке граждан в Сысольском районе к военной службе, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию проводят учреждения дополнительного образования, военно-патриотические клубы, общественные организации (ДОСААФ).
На базе МУДО "РЦДТ" с. Визинга действует военно-патриотический клуб "Витязь". В рамках программы воспитанники получают военно-спортивную и физическую подготовку, изучают основы воинской службы, организуют военно-патриотическую работу, принимают участие в спортивно-патриотических играх и мероприятиях.
2. Вместе с тем, в сфере социализации детей существуют проблемы.
Слабая материально-техническая база учреждений дополнительного образования детей, которая не позволяет реализовывать более широкий спектр дополнительных образовательных программ:
1) учреждения не обеспечены в достаточной степени оргтехникой, компьютерами.
2) высокая материалозатратность не дает развиваться техническому творчеству.
3) ДЮСШ не имеет собственного спортивного зала.
4) зданию РЦДТ требуется капитальный ремонт.
У обучающихся отсутствует мотивация к учебной или иной деятельности, особенно, состоящих на учете. Специалисты не владеют технологией работы с "трудными" учащимися.
Молодое поколение, поступающее в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации, по многим параметрам не соответствует предъявляемым требованиям, что проявляется в снижении образовательного уровня призывной подготовки молодежи и в их негативном отношении к военной службе, в падении показателей состояния здоровья и физической подготовленности.
В школах отсутствует полный комплекс учебно-материальной базы по курсу "Основы безопасности и жизнедеятельности".
Перечисленные факторы свидетельствуют о недостаточной эффективности существующей системы социализации детей, поэтому в рамках Подпрограммы 2 необходимо определить основные мероприятия в данном направлении.

Раздел II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ 2

Целями Подпрограммы 2 являются обеспечение успешной социализации детей и молодежи в социуме, удовлетворение потребностей населения в дополнительных образовательных услугах, обеспечение содействия в допризывной подготовке граждан Российской Федерации в МР "Сысольский" к военной службе.
Данная подпрограмма направлена на решение следующих задач:
1) обеспечение равных прав доступа детей к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации;
2) обеспечение качественной работы учреждений, специалистов, представителей актива молодежи и общественного сектора, участвующих в процессе социализации детей и молодежи;
3) повышение мотивации к военной службе у молодежи допризывного и призывного возраста;
4) повышение физической подготовки граждан Российской Федерации, подлежащих призыву на военную службу.

Раздел III. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 2

Сроки реализации Программы - 2015 - 2020 годы.

Раздел VI. ПЕРЕЧЕНЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ (ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ)
ПОДПРОГРАММЫ 2

Перечень и сведения о плановых значениях показателей (целевых индикаторов) Подпрограммы 2 (с расшифровкой плановых значений по годам ее реализации) представлены в приложении 2 к Программе.

Раздел V. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
ПОДПРОГРАММЫ 3

Перечень основных мероприятий Подпрограммы 2 (с указанием сроков их реализации, объемов финансирования (в разрезе главных распорядителей средств республиканского бюджета Республики Коми) и ожидаемых результатов изложен в приложении 1 к Программе.

Раздел VI. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕР ГОСУДАРСТВЕННОГО
РЕГУЛИРОВАНИЯ

Правовое регулирование в сфере реализации Подпрограммы 2 осуществляется в соответствии с действующим федеральным, республиканским законодательством, муниципальными правовыми актами.
Правовое регулирование в перспективе будет совершенствоваться путем разработки проектов муниципальных нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере образования.
Правовое регулирование в перспективе будет совершенствоваться путем разработки проектов муниципальных нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере дополнительного образования и молодежной политики.

Раздел VII. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДПРОГРАММЫ 2

Общий объем финансирования Подпрограммы 2 в 2015 - 2017 годах за счет средств бюджета муниципального района "Сысольский", республиканского и федерального бюджета, за счет средств предпринимательской деятельности приводится в приложениях № 5 и № 6 к Программе образования.





Паспорт
Подпрограммы 3
"Оздоровление, отдых детей и трудоустройство подростков"

Ответственный исполнитель Подпрограммы 3
Управление образования администрации МР "Сысольский"
Соисполнители программы

Участники Подпрограммы 3
Образовательные учреждения, учреждения дополнительного образования
Программно-целевые инструменты Подпрограммы 3

Цель Подпрограммы 3
обеспечение эффективного оздоровления и отдыха детей, содействие трудоустройству подростков в каникулярное время
Задачи Подпрограммы 3
организация процесса оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 3
1) доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, подлежащих оздоровлению;
2) доля детей, оздоровленных в лагерях с дневным пребыванием на базе образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, в общей численности учащихся школьного возраста;
3) доля детей, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности детей, подлежащих оздоровлению;
4) количество детей, трудоустроенных в период каникул
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 3
Подпрограмма реализуется в 2015 - 2020 годы
Объемы финансирования Подпрограммы 3
Общий объем финансирования Подпрограммы 3 в 2015 - 2017 годах составит 1500 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 500 тыс. рублей;
2016 год - 500 тыс. рублей;
2017 год - 500 тыс. рублей;
из них:
средства республиканского бюджета Республики Коми - 0 тыс. рублей; в том числе по годам:
2015 год - 0 тыс. рублей;
2016 год - 0 тыс. рублей;
2017 год - 0 тыс. рублей;
средства федерального бюджета - _____ тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 0 тыс. рублей;
2016 год - 0 тыс. рублей;
2017 год - 0 тыс. рублей;
средства местных бюджетов - 1500 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 500 тыс. рублей;
2016 год - 500 тыс. рублей;
2017 год - 500 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 3
Выполнение мероприятий подпрограммы 3 будет способствовать организации оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков в полном объеме, повышению эффективности совместной работы всех субъектов, организующих оздоровление, отдых и занятость детей и подростков; улучшению физического здоровья детей и подростков, снижению уровня преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, созданию условий для занятости и досуга детей и подростков в период каникул

Раздел I. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ
ПОДПРОГРАММЫ 3, ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ПРОБЛЕМ
В УКАЗАННОЙ СФЕРЕ И ПРОГНОЗ ЕЕ РАЗВИТИЯ

Организация мероприятий по проведению оздоровительной кампании детей является целенаправленной деятельностью, направленной на укрепление физического и психического здоровья детей, профилактику безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, создание условий для развития творческого потенциала детей и включения их в социально-экономическую и культурную жизнь общества, повышение эффективности государственной системы поддержки одаренных детей и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Социальная значимость проблем, связанных с состоянием здоровья детей, проживающих на территории Сысольского района, обусловлена необходимостью их решения программно-целевым методом на основе реализации системы мероприятий, направленных на укрепление физического здоровья детей в период учебного года и в течение летних каникул.
Оздоровительная кампания детей организуется на базе образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей; детских оздоровительных учреждений, расположенных на территории и за пределами Республики Коми, а также на Черноморском побережье России.
На протяжении нескольких лет существует проблема в недостаточном финансировании местного бюджета для полноценного проведения оздоровительной кампании детей:
1. уменьшается охват детей, охваченных оздоровлением в лагерях с дневным пребыванием;
2. недостаточная сумма для организации полноценного питания детей;
3. нет возможности оплачивать сопровождающим проживание и транспортные расходы, что уменьшает количество детей, выезжающих в южное направление.

Раздел II. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ 3

Целью Подпрограммы 4 является обеспечение эффективного оздоровления и отдыха детей, содействие трудоустройству подростков в каникулярное время.
Данная подпрограмма направлена на решение следующей задачи:
- организация процесса оздоровления, отдыха и занятости детей.

Раздел III. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 3

Сроки реализации Программы - 2015 - 2020 годы.

Раздел IV. ПЕРЕЧЕНЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ (ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ)
ПОДПРОГРАММЫ 3

Перечень и сведения о плановых значениях показателей (целевых индикаторов) Подпрограммы 3 (с расшифровкой плановых значений по годам ее реализации) представлены в приложении 2 к Программе.

Раздел V. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
ПОДПРОГРАММЫ 3

Перечень основных мероприятий Подпрограммы 3 (с указанием сроков их реализации, объемов финансирования (в разрезе главных распорядителей средств республиканского бюджета Республики Коми) и ожидаемых результатов изложен в приложении 1 к Программе.

Раздел VI. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕР ГОСУДАРСТВЕННОГО
РЕГУЛИРОВАНИЯ

Правовое регулирование в сфере реализации Подпрограммы 3 осуществляется в соответствии с действующим федеральным, республиканским законодательством, муниципальными правовыми актами.
Правовое регулирование в перспективе будет совершенствоваться путем разработки проектов муниципальных нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере образования.
Правовое регулирование в перспективе будет совершенствоваться путем разработки проектов муниципальных нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере организации круглогодичного отдыха детей.

Раздел VII. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДПРОГРАММЫ 3

Общий объем финансирования Подпрограммы 3 в 2015 - 2017 годах за счет средств бюджета муниципального района "Сысольский", республиканского бюджета и за счет средств предпринимательской деятельности приводится в приложениях № 5 и № 6 к Программе образования.





Паспорт
Подпрограммы 4
"Обеспечение условий для реализации муниципальной
программы "Развитие образования"

Ответственный исполнитель Подпрограммы 4
Управление образования администрации МР "Сысольский"
Соисполнители Подпрограммы 4
-
Участники Подпрограммы 4

Программно-целевые инструменты Подпрограммы 4

Цель Подпрограммы 4
Обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы в соответствии с установленными сроками
Задачи Подпрограммы 4
Обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 4
Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) Программы и ее подпрограмм
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 4
Подпрограмма реализуется в 2015 - 2020 годы
Объемы финансирования Подпрограммы 4
Общий объем финансирования Подпрограммы 4 в 2015 - 2017 годах составит 36422,9 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 12 000,0 тыс. рублей;
2016 год - 12 000,0 тыс. рублей;
2017 год - 12 422,9 тыс. рублей;
из них:
средства республиканского бюджета Республики Коми - 0 тыс. рублей; в том числе по годам:
2015 год - 0 тыс. рублей;
2016 год - 0 тыс. рублей;
2017 год - 0 тыс. рублей;
средства федерального бюджета - 0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 0 тыс. рублей;
2016 год - 0 тыс. рублей;
2017 год - 0 тыс. рублей;
средства местных бюджетов - 36 422,9 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 12 000,0 тыс. рублей;
2016 год - 12 000,0 тыс. рублей;
2017 год - 12 422,9 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 4
В ходе реализации Подпрограммы 4 предполагается повышение уровня коммуникаций между субъектами образовательной деятельности, что позволит улучшить качество и оперативность предоставления государственных услуг в сфере образования. В целом реализация Подпрограммы 4 позволит обеспечить выполнение задач и достижение предусмотренных Программой и подпрограммами, включенными в ее состав, показателей (индикаторов), эффективность реализации Программы. Важным результатом реализации Подпрограммы 4 станет повышение эффективности управления сферой образования в муниципальном районе "Сысольский"

Раздел I. ХАРАКТЕРИСТИКА СФЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 4,
ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ПРОБЛЕМ В УКАЗАННОЙ СФЕРЕ
И ПРОГНОЗ ЕЕ РАЗВИТИЯ

Управление образования администрации муниципального района "Сысольский" является структурным подразделением администрации района, осуществляющим управление в сфере образования.
Целью деятельности Управления образования является обеспечение и защита конституционного права граждан, проживающих на территории муниципального района "Сысольский", на образование в подведомственных муниципальных образовательных учреждениях.
Управление образования является юридическим лицом, действует на основании Положения.
Основными полномочиями Управления образования являются:
1. Организация предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования;
2. Организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам (за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации);
3. Организация предоставления дополнительного образования;
4. Обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений, обустройство прилегающих к ним территорий;
5. Обеспечение организации и контроля учета детей, подлежащих обязательному обучению в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;
6. Участие в организации летнего отдыха, досуга и занятости несовершеннолетних.
Функционирование муниципальной системы образования осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации в сфере образования, локальными актами регионального и муниципального уровня.
Сеть муниципальных образовательных учреждений района позволяет обеспечить конституционные права граждан на получение бесплатного дошкольного, общего и дополнительного образования с учетом потребности различных категорий граждан.
Управления образования осуществляет функции и полномочия учредителя - муниципальных (автономных, бюджетных) учреждений, в том числе:
В целях координации деятельности в области образования, повышения эффективности бюджетных расходов предусматривается выделение отдельной Подпрограммы 4.
Реализация Подпрограммы 4 направлена на обеспечение достижения цели и задач Программы.
Подпрограмма 4 не направлена на реализацию подпрограмм и основных мероприятий Программы, а предусматривает обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне.

Раздел II. ПРИОРИТЕТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 4, ЦЕЛИ,
ЗАДАЧИ И ПОКАЗАТЕЛИ (ИНДИКАТОРЫ) ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ
И РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ОЖИДАЕМЫХ КОНЕЧНЫХ
РЕЗУЛЬТАТОВ ПОДПРОГРАММЫ 4, СРОКОВ И КОНТРОЛЬНЫХ
ЭТАПОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

1. Основными приоритетами реализации Подпрограммы 4 являются:
1) расширение сферы применения и повышение качества программно-целевых методов бюджетного планирования;
2) повышение эффективности расходования средств бюджетов бюджетной системы муниципального района "Сысольский" бюджетополучателями.
В соответствии с приоритетами определена цель Подпрограммы 4 - обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы в соответствии с установленными сроками.
Задача Подпрограммы 4:
- обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне.
2. Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 4.
1) реализация Подпрограммы 4 позволит обеспечить выполнение задач и достижение предусмотренных Программой и подпрограммами, включенными в ее состав, показателей (индикаторов);
3) будет обеспечена эффективность реализации Программы.
Важным результатом реализации Подпрограммы 4 станет повышение эффективности управления сферой образования в муниципальном районе "Сысольский".
Подпрограмма 4 реализуется в 2015 - 2020 годах.

Раздел III. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
ПОДПРОГРАММЫ 4

Подпрограмма 4 предусматривает решение задачи "Обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне предусматривается обеспечить путем реализации следующих мероприятий:
Перечень основных мероприятий Подпрограммы 4 (с указанием сроков их реализации) и ожидаемых результатов изложен в приложении 2 к Программе.

Раздел IV. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕР ГОСУДАРСТВЕННОГО
РЕГУЛИРОВАНИЯ

Меры государственного и правового регулирования в сфере реализации Подпрограммы 4 не применяются.

Раздел V. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДПРОГРАММЫ 4

Общий объем финансирования Подпрограммы 4 в 2015 - 2017 годах за счет средств бюджета муниципального района "Сысольский", республиканского бюджета и за счет средств предпринимательской деятельности приводится в приложениях № 5 и № 6 к Программе образования.

Раздел VI. МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОДПРОГРАММЫ 4

Оценка эффективности реализации Подпрограммы 4 производится в соответствии с методикой оценки эффективности реализации Программы, изложенной в разделе 9 Программы.





Приложение № 1
к муниципальной программе
муниципального района
"Сысольский"
"Развитие образования
на 2015 - 2020 гг."

СВЕДЕНИЯ
О ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) МУНИЦИПАЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ" В МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ
"СЫСОЛЬСКИЙ" НА 2015 - 2020 ГОДЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЯХ
ПО ГОДАМ РЕАЛИЗАЦИИ

№ п/п
Показатель (индикатор) (наименование)
Значения показателей
Единица измерения
2015
2016
2017
2018
2019
2020
1.

1.1.
Удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет
процент
60
65
65
70
70
70
1.2.
Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 0 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 0 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 0 - 7 лет, обучающихся в школах)
процент
100
100
100
100
100
100
1.3.
Удельный вес численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования
процент
35
30
35
40
40
35
2.
Подпрограмма 1 "Развитие системы дошкольного и общего образования"
2.1.
Задача 1 "Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного и общего образования"
2.1.1.
Количество введенных в действие объектов дошкольного образования
единицы
1
0
1
0
0
0
2.1.2.
Количество введенных в действие объектов общего образования
единицы
1
1
1
0
0
0
2.1.3.
Доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии
процент
6,5
6,5
0
0
0
0
2.1.4.
Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях
процент
90
90
100
100
100
100
2.1.5.
Удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 0 до 7 лет
процент
78
78
82
82
84
85
2.1.6.
Отношение численности детей 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования
процент
100
100
100
100
100
100
2.1.7.
удельный вес дошкольных образовательных организаций, использующих вариативные формы дошкольного образования, в общем количестве дошкольных образовательных организаций
процент
0
0
0
0
0
0
2.2.
Задача 2 "Создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования"
2.2.1.
Доля выпускников 11 (12) классов, получивших аттестат о среднем общем образовании, от общего числа выпускников 11 (12) классов
процент
100
100
100
100
100
100
2.2.2.
Удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные общеобразовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве дошкольных образовательных организаций
процент
30
100
100
100
100
100
2.2.3.
Удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают общеобразовательные организации в соответствующем году
процент






2.2.4
Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дошкольного образования в соответствующем году
процент
85
87
87
87
90
90
2.2.5.
Доля обучающихся, для которых созданы все основные виды современных условий обучения от 81% до 100% (от общей численности обучающихся по основным образовательным программам общего образования)
процент
80
80
100
100
100
100
2.6.
Доля образовательных учреждений, не имеющих предписаний надзорных органов
процент
45
45
60
70
80
80
2.2.7.
Доля педагогических работников организаций дошкольного образования, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности, от общего количества педагогических работников организаций дошкольного образования
процент
15
15
17
17
20
20
2.2.8.
Доля педагогических работников организаций общего образования, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности, от общего количества педагогических работников организаций общего образования
тыс. рублей
20
20
20
20
20
20
2.2.9.
Удельный вес организаций общего и дошкольного образования, принимающих участие в республиканских мероприятиях по выявлению, распространению и поддержке инновационного опыта работы государственных (муниципальных) организаций в Республике Коми, от общего количества организаций общего и дошкольного образования
тыс. рублей
33
33
33
33
33
33
2.2.10.
Размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций
тыс. рублей
30552
33149
36563
40110
40110
40110
2.2.11.
Размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций
тыс. рублей
38028
41260
45510
49925
49925
49925
2.2.12.
Доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего количества обучающихся
проценты
83
80
80
75
75
75
3.
Подпрограмма 2 "Дети и молодежь в муниципальном районе "Сысольский"
3.1.
Задача 1 "Обеспечение равных прав доступа к получению муниципальных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации"
3.1.1.
Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги дополнительного образования
процент
62
64
66
68
70
72
3.1.2.
Удельный вес детей, состоящих на внутришкольном учете, охваченных внеурочной деятельностью, в общем числе детей школьного возраста, состоящим на внутришкольном учете
процент
80
80
80
80
80
80
3.1.3.
Размер средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования
тыс. рублей
32083
36858
45176
49567
49567
49567
3.2.
Задача 2 "Обеспечение качественной работы учреждений, специалистов, представителей актива молодежи и общественного сектора, участвующих в процессе социализации детей и молодежи"
3.2.1.
Удовлетворенность населения дополнительным образованием детей от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дополнительного образования
процент
70
80
90
90
90
90
3.2.2.
Количество правонарушений и преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии
единицы
3
3
3
3
3
3
3.2.3.
Доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, охваченной мероприятиями по формированию здорового образа жизни, в общем количестве молодежи
процент
35
37
40
42
44
45
3.2.5.
Доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, участвующей в программах по развитию инновационного и предпринимательского потенциала молодежи, в общем количестве молодежи
процент
12
15
17
20
22
25
3.2.6.
Доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, участвующей в деятельности молодежных и детских общественных объединений, в общем количестве молодежи
процент
24
25
27
30
33
35
3.2.7.
Доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, участвующей в мероприятиях, направленных на формирование у молодежи чувства патриотизма, гражданской ответственности, культуры межнациональных и межконфессиональных отношений, в общем количестве молодежи
процент
64
68
73
75
77
80
3.2.8.
Доля педагогических работников учреждений дополнительного образования, прошедших обучение в рамках семинаров, практикумов, мастер-классов, стажировок, от общего количества педагогических работников организаций дополнительного образования
человек
50
60
70
70
70
70
3.2.9.
Количество молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, принявших участие в мероприятиях для талантливой молодежи
тыс. чел.
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
3.3.
Задача 3 "Повышение мотивации к военной службе у молодежи допризывного и призывного возраста"
3.3.1.
Количество клубов, центров, объединений, занимающихся патриотическим воспитанием детей
единицы
5
6
6
7
7
8
3.3.2.
Доля обучающихся 10 классов, принявших участие в пятидневных учебно-полевых сборах в рамках подготовки по основам военной службы для обучающихся 10 классов общеобразовательных организаций ГО/МР "...", в общем количестве обучающихся 10 классов, годных к военной службе
процент
85
90
92
90
95
100
3.4.
Задача 4 "Повышение физической подготовки граждан Российской Федерации, подлежащих призыву на военную службу"
3.4.1.
Доля граждан допризывного возраста, охваченных спортивно-массовыми мероприятиями в МР "Сысольский", в общем количестве граждан допризывного возраста
процент
40
42
44
46
48
50
4.
Подпрограмма 3 "Оздоровление, отдых детей и трудоустройство подростков"
4.1.
Задача 1 "Организация процесса оздоровления, отдыха и занятости детей"
4.1.1.
Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, подлежащих оздоровлению
процент
71
72
73
74
75
76

Доля детей, оздоровленных в лагерях с дневным пребыванием на базе муниципальных образовательных организаций, в общей численности учащихся подлежащих оздоровлению
процент
53
54
55
56
57
58

Доля детей, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности детей, подлежащих оздоровлению
процент
71
72
73
74
75
76
4.1.2.
Количество детей, трудоустроенных в период каникул
человек
180
185
190
195
200
205
5.
Подпрограмма 4 "Обеспечение условий для реализации муниципальной программы "Развитие образования"
5.1.
Задача 1 "Обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне"
5.1.1.
Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) Программы и ее подпрограмм
процент
70
80
80
90
90
90





Приложение № 2
к муниципальной программе
муниципального района
"Сысольский"
"Развитие образования
на 2015 - 2020 гг."

ПЕРЕЧЕНЬ
ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

№ п/п
Номер и наименование ведомственной целевой программы, основного мероприятия
Ответственный исполнитель ВЦП, основного мероприятия
Сроки
Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)
Последствия не реализации ведомственной целевой программы, основного мероприятия
Связь с показателями муниципальной программы (подпрограммы)
Начало реализации
Окончание реализации
1
2
3
4
5
6
7
8
1.
Подпрограмма 1 "Развитие системы дошкольного и общего образования"
1.1.
Задача 1 "Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного и общего образования"
Основное мероприятие 01.01.
Строительство и реконструкция организаций дошкольного и общего образования
Управление образования
2015
2020
Повышение уровня обеспеченности объектами дошкольного и общего образования, соответствующих современным требованиям
Недостаточное обеспечение граждан местами в дошкольных образовательных организациях.
Снижение возможности для получения обучающимися муниципальных общеобразовательных организаций доступного и качественного общего образования
1) количество введенных в действие объектов дошкольного образования;
2) количество введенных в действие объектов общего образования;
3) доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии;
4) доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях;
5) удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 0 до 7 лет;
6) доступность дошкольного образования (отношение численности детей 0 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 0 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 0 - 7 лет, обучающихся в школах)

Основное мероприятие 01.02.
Развитие форм и моделей предоставления дошкольного образования
Управление образования
2015
2020
Обеспечение права на получение качественного, общедоступного и бесплатного дошкольного образования
Отсутствие возможностей для получения общедоступного и бесплатного дошкольного образования
1) удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 0 до 7 лет;
2) отношение численности детей 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования;
3) удельный вес дошкольных образовательных организаций, использующих вариативные формы дошкольного образования, в общем количестве дошкольных образовательных организаций

Основное мероприятие 01.03.
Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) организациями дошкольного образования
Управление образования
2015
2020
Обеспечение права на получение качественного, общедоступного и бесплатного дошкольного образования
Отсутствие возможностей для получения общедоступного и бесплатного дошкольного образования
1) доступность дошкольного образования (отношение численности детей 0 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 0 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 0 - 7 лет, обучающихся в школах);
2) удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 0 до 7 лет;
3) отношение численности детей 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования;







4) размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций

Основное мероприятие 01.04.
Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) общеобразовательными организациями
Управление образования
2015
2020
Обеспечение права на получение качественного, общедоступного и бесплатного общего образования
Отсутствие возможностей для получения обучающимися муниципальных общеобразовательных организаций общедоступного и бесплатного общего образования
1) удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет;
2) размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций
основное мероприятие 01.05.
Предоставление мер социальной поддержки специалистам муниципальных учреждений общего образования
Управление образования
2015
2020
Обеспечение права на получение мер социальной поддержки специалистам муниципальных учреждений общего образования
Отсутствие возможностей для получения мер социальной поддержки специалистам муниципальных учреждений общего образования
удельный вес специалистов муниципальных учреждений общего образования, получающих меры социальной поддержке
1.2.
Задача 2 "Создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования"

Основное мероприятие 02.01.
Развитие системы оценки качества общего образования
Управление образования
2015
2020
Повышение качества образования, выраженное в повышении доли выпускников 9, 11 (12) классов, получивших документ об уровне образования
Снижение качества образования, выраженное в уменьшении доли выпускников 9, 11 (12) классов, получивших документ об уровне образования
1) доля выпускников 11 (12) классов, получивших аттестат о среднем общем образовании, от общего числа выпускников 11 (12) классов;
2) доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций

Основное мероприятие 02.02.
Сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного и общего образования
Управление образования
2015
2020
Обеспечение введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения в организациях общего и дошкольного образования
Несоответствие условий требованиям федерального государственного образовательного стандарта
1) удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные общеобразовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
2) удельный вес организаций общего образования, в которых реализуются основные общеобразовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве организаций общего образования

Основное мероприятие 02.03.
Укрепление материально-технической базы организаций дошкольного и общего образования в Республике Коми, в том числе в целях повышения энергоэффективности
Управление образования
2015
2020
Рост удовлетворенности родителей качеством общего и дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают детские организации общего и дошкольного образования
Несоответствие условий требованиям федерального государственного образовательного стандарта
1) удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают общеобразовательные организации в соответствующем году;
2) удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дошкольного образования в соответствующем году;
3) доля обучающихся, для которых созданы все основные виды современных условий обучения от 81% до 100% (от общей численности обучающихся по основным образовательным программам общего образования)

Основное мероприятие 02.04.
Создание безопасных условий пребывания
Управление образования
2015
2020
Повышение количества образовательных учреждений, не имеющих надзорных предписаний
Уменьшение количества учреждений, не имеющих надзорных предписаний
1) количество муниципальных образовательных учреждений, не имеющих надзорных предписаний

Основное мероприятие 02.05.
Развитие кадровых ресурсов системы дошкольного и общего образования
Управление образования
2015
2020
Повышение профессионального уровня педагогических и руководящих работников образовательных организаций
Снижение профессионального уровня педагогических и руководящих работников образовательных организаций
1) доля педагогических работников организаций дошкольного образования, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности, от общего количества педагогических работников организаций дошкольного образования;
2) доля педагогических работников организаций общего образования, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности, от общего количества педагогических работников организаций общего образования;







3) удельный вес численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования

Основное мероприятие 02.06.
Развитие инновационного опыта работы организаций дошкольного и общего образования
Управление образования
2015
2020
Повышение профессионального уровня педагогических и руководящих работников общеобразовательных организаций
Снижение профессионального уровня педагогических и руководящих работников общеобразовательных организаций
1) удельный вес организаций общего и дошкольного образования, принимающих участие в республиканских мероприятиях по выявлению, распространению и поддержке инновационного опыта работы государственных (муниципальных) организаций в Республике Коми, от общего количества организаций общего и дошкольного образования

Основное мероприятие 02.07.
Развитие этнокультурного образования в образовательных организациях
Управление образования
2015
2020
Повышение качества образовательного процесса
Снижение качества обучения коми языка и литературы
1) доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего количества обучающихся

Основное мероприятие 02.08.
Организация питания обучающихся 1 - 4 классов в муниципальных образовательных организациях, реализующих программу начального общего образования
Управление образования
2015
2020
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников путем оптимизации их питания в муниципальных образовательных организациях
Ухудшение здоровья обучающихся, воспитанников
1) удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают общеобразовательные организации в соответствующем году
2.
Подпрограмма 2 "Дети и молодежь в муниципальном районе "Сысольский"
2.1.
Задача 1 "Обеспечение равных прав доступа к получению муниципальных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации"
Основное мероприятие 01.01.
Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) учреждениями дополнительного образования 01.01
Управление образования
2015
2020
Обеспечение права на получение доступного качественного образования в соответствии с реализуемыми программами
Нарушение прав обучающихся, воспитанников на получение доступного качественного образования в соответствии с реализуемыми программами
1) доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги дополнительного образования;
2) размер средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования
Основное мероприятие 01.02.
Привлечение несовершеннолетних, в том числе с девиантным поведением, во внеурочную деятельность на базе общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования 01.02
Управление образования
2015
2020
Увеличение до 60% охвата детей, занятых внеурочной деятельностью, в том числе до 30% детей с девиантным поведением
Низкий процент охвата детей, занятых внеурочной деятельностью (60%), в том числе с девиантным поведением (1,2%)
1) удельный вес детей, состоящих на внутришкольном учете, охваченных внеурочной деятельностью, в общем числе детей школьного возраста, состоящим на внутришкольном учете
2.2.
Задача 2 "Обеспечение качественной работы учреждений, специалистов, представителей актива молодежи и общественного сектора, участвующих в процессе социализации детей и молодежи"
Основное мероприятие 02.01.
Укрепление материально-технической базы организаций дополнительного образования детей 02.01
Управление образования
2015
2020
Оснащение организаций дополнительного образования в соответствии с требованиями к уровню материально-технической базы, устранение предписаний надзорных органов
Увеличение доли организаций дополнительного образования, в которых не будут устранены нарушения, выявленные контрольно-надзорными органами
1) удовлетворенность населения дополнительным образованием детей от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дополнительного образования

Основное мероприятие 02.02.
Содействие успешной социализации обучающихся, воспитанников 02.02
Управление образования
2015
2020
Увеличение количества детей, занятых в мероприятиях различных направленностей. Рост правовой грамотности детей и родителей
Ограничение доступа детей к мероприятиям различной направленности. Снижение правовой грамотности детей и родителей
1) удовлетворенность населения дополнительным образованием детей от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дополнительного образования;
2) количество правонарушений и преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии
Основное мероприятие 02.03.
Развитие передового педагогического опыта в области социализации обучающихся, воспитанников
Управление образования
2015
2020
Возможность трансляции передового педагогического опыта в области социализации обучающихся, воспитанников
Невозможность трансляции передового педагогического опыта в области социализации обучающихся, воспитанников
1) удовлетворенность населения дополнительным образованием детей от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дополнительного образования

Основное мероприятие 02.04.
Пропаганда здорового образа жизни среди молодежи
Управление образования
2015
2020
Увеличение потребности в ведении здорового образа жизни среди молодых людей
Снижение в молодежной среде поведенческих установок к здоровому образу жизни
1) доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, охваченной мероприятиями по формированию здорового образа жизни, в общем количестве молодежи

Основное мероприятие 02.05.
Стимулирование активного участия молодежи в общественной жизни и профилактика негативных тенденций в молодежной среде, вовлечение молодежи в предпринимательскую деятельность
Управление образования
2015
2020
Получение молодежью знаний и овладение навыками для проявления своей активности в общественной и экономической деятельности, повышение интереса у молодых людей к самоорганизации в трудовой, предпринимательской и инновационной деятельности
Снижение интереса у молодых людей к самоорганизации в трудовой, предпринимательской и инновационной деятельности
1) доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, участвующей в программах по развитию инновационного и предпринимательского потенциала молодежи, в общем количестве молодежи;
2) доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, участвующей в деятельности молодежных и детских общественных объединений, в общем количестве молодежи;
3) доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, участвующей в мероприятиях, направленных на формирование у молодежи чувства патриотизма, гражданской ответственности, культуры межнациональных и межконфессиональных отношений, в общем количестве молодежи;







4) количество молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, принявших участие в мероприятиях для талантливой молодежи

Основное мероприятие 02.06.
Развитие кадровых ресурсов системы дополнительного образования
Управление образования
2015
2020
Повышение профессионального уровня педагогических работников организаций дополнительного образования
Отсутствие стимула к профессиональному развитию
1) доля педагогических работников учреждений дополнительного образования, прошедших обучение в рамках семинаров, практикумов, мастер-классов, стажировок, от общего количества педагогических работников организаций дополнительного образования;
2) удельный вес численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования
2.3.
Задача 3 "Повышение мотивации к военной службе у молодежи допризывного и призывного возраста"

Основное мероприятие 03.01.
Военно-патриотическое воспитание молодежи допризывного возраста
Управление образования
2015
2020
Популяризация военной службы в молодежной среде
Снижение интереса у молодежи к военной службе
1) количество клубов, центров, объединений, занимающихся патриотическим воспитанием детей

Основное мероприятие 03.02.
Организация обучения граждан в муниципальных общеобразовательных учреждениях начальным знаниям в области обороны и основам военной службы, учебно-полевых сборов
Управление образования
2015
2020
Увеличение количества граждан, принявших участие в пятидневных учебно-полевых сборах в рамках подготовки по основам военной службы для обучающихся 10 классов общеобразовательных организаций МР "Сысольский"
Снижение уровня начальных знаний в области обороны и основ военной службы в рамках курса "Основы безопасности и жизнедеятельности" у граждан допризывного возраста в образовательных организациях
1) доля обучающихся 10 классов, принявших участие в пятидневных учебно-полевых сборах в рамках подготовки по основам военной службы для обучающихся 10 классов общеобразовательных организаций МР "Сысольский", в общем количестве обучающихся 10 классов, годных к военной службе
2.4.
Задача 4 "Повышение физической подготовки граждан Российской Федерации, подлежащих призыву на военную службу"

Основное мероприятие 04.01.
Проведение спортивно-массовых мероприятий для молодежи допризывного возраста
Управление образования
2015
2020
Увеличение количества молодежи допризывного возраста, участвующей в спортивно-массовых мероприятиях
Уменьшение количества физически подготовленной молодежи допризывного возраста
1) доля граждан допризывного возраста, охваченных спортивно-массовыми мероприятиями в МР "Сысольский", в общем количестве граждан допризывного возраста
3.
Подпрограмма 3 "Оздоровление, отдых детей и трудоустройство подростков"
3.1.
Задача 1 "Организация процесса оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков"

Основное мероприятие 01.01.
Обеспечение оздоровления и отдыха детей
Управление образования
2015
2020
Выделение путевок для детей на условиях софинансирования
Отсутствие выделения путевок для детей на условиях софинансирования
1) доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, подлежащих оздоровлению;
2) доля детей, оздоровленных в лагерях с дневным пребыванием на базе муниципальных образовательных организаций, в общей численности учащихся вышеуказанных организаций;
3) доля детей, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности детей, подлежащих оздоровлению
Основное мероприятие 01.02.
Содействие подросткам в трудоустройстве и проявлении своей активности в общественной жизни в период каникул
Управление образования
2015
2020
Организация рабочих мест для подростков
Отсутствие рабочих мест для подростков
1) количество детей, трудоустроенных в период каникул
4.
Подпрограмма 4 "Обеспечение условий для реализации муниципальной программы "Развитие образования"
4.1.
Задача 1 "Обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне"
Основное мероприятие 01.01.
Обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы
Управление образования
2015
2020
Обеспечение выполнения задач и достижение предусмотренных Программой и подпрограммами показателей (целевых индикаторов)
Повышение эффективности реализации Программы
Невыполнение задач и недостижение предусмотренных Программой и подпрограммами показателей (целевых индикаторов). Снижение эффективности реализации Программы
Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) Программы и ее подпрограмм





Приложение № 3
к муниципальной программе
муниципального района
"Сысольский"
"Развитие образования
на 2015 - 2020 гг."

СВЕДЕНИЯ
ОБ ОСНОВНЫХ МЕРАХ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В СФЕРЕ
РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

№ п/п
Вид нормативно-правового акта
Основные положения нормативно-правового акта
Ответственный исполнитель и соисполнители
Ожидаемые сроки принятия
1
2
3
4
5
1. Подпрограмма 1 "Развитие системы дошкольного и общего образования"

Постановление АМР "Сысольский"
- О проведении ГИА на территории Сысольского района

Апрель
- О размере родительской платы за присмотр и уход за детьми
В течение года
- О приостановлении деятельности ДОУ на летний период
Май
- Об утверждении Уставов ОУ
В течение года
Распоряжение АМР "Сысольский"
- О проведении районной ПМПК
Специалист-эксперт Управления образования
Май
2. Подпрограмма 2 "Дети и молодежь в муниципальном районе "Сысольский"

Решение Совета района
О молодежном парламенте Сысольского района
Гл. специалист Управления образования

3. Подпрограмма 3 "Оздоровление, отдых детей и трудоустройство подростков"

Постановление АМР "Сысольский"
Об организации круглогодичного оздоровления, отдыха и труда детей и подростков в Сысольском районе
Специалист-эксперт Управления образования
Март - апрель


------------------------------------------------------------------